在青州市职工子弟学校，教室里此起彼伏的抢答声回荡在校园，朝气蓬勃、活力满满。在六年级四班，孙建国老师正带领学生对上节课学习的英语知识点进行复习回顾，同学们积极抢答、踊跃发言，课堂氛围轻松愉快。良好的班级生态，正得益于孙老师创立的学习共同体。
俗话说，要想走得快，就一个人走，要想走得远，就结伴而行。为帮助全班同学提升学习成绩，孙老师引导学生以灵活多样的形式组成学习团体，从过去个体的单打独斗转变为现在的团队相互协作，让学生真正回到学习生活，让每名学生都能找到自己的位置，从而激发他们学习的内驱力。同学们纷纷表示，孙老师团队学习的方法可以让同学们在学习上相互学习，相互促进，看到对方的优点，补全自己的缺点，学习积极性和学习成绩都大幅度上升。
青州融媒 王惠 闫斌
