教师作为教学改革与实施的主体，需要持续更新教育理念、提升教育教学能力；而教研作为推进教师专业发展、建设高素质专业化教师队伍的重要途径，则是保障教学质量的重要支撑。
随着“互联网+”时代发展，教师教研的外部环境和内生需求也发生了重大变化。在此背景下，青州市骨干教师有效融合互联网、大数据、人工智能等技术开展高效互动教研活动，磨课、备课、教研、在交流中碰撞思维的火花，加快教师成长的步伐。
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教师作为教学改革与实施的主体，需要持续更新教育理念、提升教育教学能力；而教研作为推进教师专业发展、建设高素质专业化教师队伍的重要途径，则是保障教学质量的重要支撑。
随着“互联网+”时代发展，教师教研的外部环境和内生需求也发生了重大变化。在此背景下，青州市骨干教师有效融合互联网、大数据、人工智能等技术开展高效互动教研活动，磨课、备课、教研、在交流中碰撞思维的火花，加快教师成长的步伐。