为帮助学生度过一个安全、充实、快乐的暑假，将家长的“操心事”办成“暖心事”，山东潍坊青州市积极组织开展暑假托管服务，遵循政府主导、学校主体、学生自愿、社会参与的原则，坚持因校制宜、系统推进、整合资源、规范管理的工作思路，着力打造学生喜欢、家长满意、教师认可的青州假期托管服务精品工程，以实际行动落实“我为群众办实事”实践活动，努力办好人民满意的教育。
南张楼小学劳动实践基地里，绿油油的冬瓜、紫莹莹的茄子长势良好、煞是喜人。同学们化身“小小农艺师”，在菜园里拔草、观察、思考，在劳动实践中体验田园之乐。
今年暑假，为有效落实“双减”工作，解决学生暑假“看护难”问题，南张楼小学承担第二期暑期托管服务。参加托管服务的学生共有140名，学校为学生们制定了丰富多彩的“暑假菜单”，带领大家度过一个平安、快乐、有意义的假期。
青州市南张楼教师王金环说，“青州市南张楼小学通过召开全体家长会，对学生参加暑期托管的需求进行了调查。根据调查情况，成立了暑期托管领导小组，主要对教师配备、课程开设进行了细致的研究，开设了经典阅读、劳动实践、课本剧表演等课程。”
金戈铁马扫千军，羽扇纶巾棋人生。围棋比赛现场，棋手们一个屏息凝神，移棋落子、步步为营，杀得难分难解。不仅展现出了同学们高超的棋艺和良好的心理素质，培养了他们的独立思考和解决问题的能力，也让大家感受到了棋艺带来的快乐。
这个假期，同学们还把课文搬上舞台，编排了课本剧《小英雄雨来》。孩子们用饱满的激情、真挚的情感、童稚的声音将课本故事讲得声情并茂，展现了小雨来的机智和勇敢。
青州市南张楼学生袁雨桐说，“我们利用暑假托管的时间排练了小英雄雨来这个课本剧。这个表演让我深刻感受到了只有国家强大，我们人民才会幸福。今后，我一定好好学习，报效祖国。”
为做好小学暑假托管服务工作，满足学生成长和家长托管需求，努力办好更有高度、精度、温度和力度的教育。南张楼小学本着“安全第一”的原则，建立暑期托管群，实行分层管理，层层落实教师责任，并与家长签订安全责任书，家长告知书等，既解决了家长无法照看孩子的问题，又为学生的个性化发展提供了机会。
绘画、阅读、书法……为满足学生的多元化与个性化发展需求，学校结合“五育融合”要求开展素质课程，根据学生学段，配备经验丰富的学科教师看管自习、辅导作业，让学生在暑假夯实基础，巩固学科知识，培养学习自主性、提升学习专注力。
青州市南张楼小学学生张艺涵说，“这个暑期托管是我第二次参加了，在这个暑期托管中，我学习了一些绘画、表演等特色课程。学校开展这个暑期托管，主要是让我们在舒适安全的环境下去学习，让我们的暑假生活变得多姿多彩。”
青州市南张楼学生张佳祺说，“我们学校给我们准备了各种各样丰富多彩的活动。我参加了羽毛球、五子棋等等。既锻炼了身体，又增强了同学们之间的友谊，能在玩中长本领，丰富了我的暑期生活。”
这个假期，团结小学大厅内，不时传出欢快、悠扬的旋律。在老师的指导下，音乐社团的同学神情专注地演奏歌曲，感受着音乐的魅力。为保证同学们充实、安全过暑假，学校提前统计摸排有意参加暑期托管服务的学生数量、学生兴趣以及家长意见需求，同时根据学生的兴趣爱好设立了不同的社团，大大丰富了学生们的暑期生活。
青州市团结小学校长吕志军说，“假托管服务期间，学校为学生提供了学习活动场所，开放了教室，图书室，运动场馆等设施，指导学生完成暑假生活作业，同时开展了丰富多彩的篮球，橄榄球，合唱等社团活动，帮助学生度过一个安全，充实，快乐的暑假，将家长的操心事变成暖心事，以实际行动积极落实为民所需，解民所求的实践活动，努力办好人民满意的教育。”
青州市团结小学学生说，“学校的生活我感觉非常好，它有暑假托管，暑假托管里头内容也很丰富，还有体育运动，也能学习唱歌 自由活动。”
据了解，今年暑假，我市共有9所小学开展暑期托管服务，开设课程30余类，惠及学生800多名。暑期托管服务的有效开展是对社会公共服务的有益探索，在充实学生暑假生活的同时，也切实减轻了家长的负担，赢得了家长和社会的好评。
学生家长说，“把孩子放到托管，既能保证了孩子的学习效果，也学到了更多的知识。在学校里与其他孩子互相沟通，也培养了孩子活泼好动的性格，更促进了孩子在学校里各方面的发展。”
